 |
 |
ШКОЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА
Государственное Издательство Детской Литературы
Министерства Просвещения РСФСР
Москва 1957
| {1} |
Рисунки
Б. Кыштымова
| {2} |
|
«Широко развернуть научно-исследовательские работы по полупроводниковым приборам и расширить их практическое применение». (Из Директив XX съезда КПСС по шестому пятилетнему плану развития народного хозяйства СССР на 1956—1960 годы) |
| {3} |
|
Кто из вас, юные читатели, не хочет узнать, что будет представлять собой техника ближайшего будущего? Чтобы помочь вам в этом, Детгиз выпускает серию популярных брошюр, в которых рассказывает о важнейших открытиях и проблемах современной науки и техники. Думая о технике будущегр, мы чаще всего представляем себе что-нибудь огромное: атомный межпланетный корабль, искусственное солнце над землей, пышные сады на месте пустынь. Но ведь рядом с гигантскими творениями своих рук и разума мы увидим завтра и скромные обликом, хоть и не менее поразительные технические новинки. Когда-нибудь, отдыхая летним вечером вдали от города, на зеленом берегу реки, вы будете слушать музыку через «поющий желудь» — крохотный радиоприемник, надетый прямо на ваше ухо. Потом стемнеет. Вы вынете из кармана небольшую коробку, откроете крышку, и на матовом экране появятся бегущие футболисты. Телевизор размером с книгу! В наш труд и быт войдет изумительная простотой и совершенством автоматика. Солнечный свет станет двигать машины. Жилища будут отапливаться... морозом. В городах и поселках зажгутся вечные светильники. Из воздуха и воды человек научится делать топливо пластмассы, сахар... Создать все это помогут новые для нашей техники вещества — полупроводники. О них эта книжка. |
| {4} |
 |
В электрической лампочке сияет тоненькая спиралька из металла вольфрама. К ней идут медные провода — передатчики энергии. Медь и вольфрам отлично пропускают электрический ток. Этим свойством обладают и другие металлы. Поэтому они именуются проводниками.
А вот стеклянная колба лампочки, фарфоровые ролики на стене, резиновая трубка, охватывающая провод, ток почти совсем не пропускают. Их называют изоляторами.
Проводники и изоляторы — главные материалы электротехники. Но, кроме них, в природе есть как бы промежуточные вещества.
Возьмем к примеру графит — сердцевину карандаша. Ток он пропускает, но гораздо хуже металлов. Многие кристаллы, сплавы, всевозможные соли, окислы похожи в этом отношении на графит. Они-то и получили название полупроводников. {5}
Окружающий нас мир богат подобными веществами. Их можно извлекать из простого песка, сажи, камня. Пожалуй, можно сказать, что мы каждый день едим полупроводники за завтраком, обедом и ужином, топчем их своими ногами. Ведь самый распространенный в земной коре элемент кремний и основа жизни углерод образуют полупроводниковые кристаллы.
С давних времен человек старался освоить все, чем одарила его природа. Сырье, содержащее полупроводники, он применял в металлургии, в химии, в строительном деле — всюду, кроме электротехники.
Здесь полупроводники считались непригодными. Думали так: от проводников они ушли, а к изоляторам не пришли. Ими не заменишь ни медного провода, ни фарфорового ролика. Казалось, никакой пользы из их половинчатых свойств не извлечешь.
И на протяжении многих десятилетий никто не желал разобраться поглубже в электрических особенностях полупроводников.
Но время показало, что такое пренебрежение было большой ошибкой. В наши дни исследователи постигли огромное практическое значение этих веществ. Множество ученых занято теперь теорией и техникой полупроводников.
В чем же их ценность?
Не будем спешить с ответом. Прежде разберемся в более простых вещах.
| {6} |
Стр. |
|
5 | |
9 | |
10 | |
13 | |
14 | |
15 | |
16 | |
19 | |
20 | |
21 | |
22 | |
23 | |
29 | |
30 | |
32 | |
34 | |
36 | |
37 | |
39 | |
40 | |
41 | |
45 | |
46 | |
48 | |
51 | |
52 | |
55 | |
56 | |
57 | |
58 | |
60 | |
65 | |
66 | |
67 | |
68 | |
69 | |
70 | |
72 | |
73 | |
74 | |
79 | |
80 | |
82 | |
83 | |
84 | |
86 | |
91 | |
92 | |
93 | |
95 | |
99 | |
100 | |
102 | |
107 | |
108 | |
110 | |
112 | |
114 | |
116 | |
117 | |
118 | |
119 | |
121 | |
124 | |
126 | |
128 | |
130 | |
132 | |
134 | |
136 | |
137 | |
139 |
| {143} |
Для средней школы
Анфилов Глеб Борисович
ЧТО ТАКОЕ ПОЛУПРОВОДНИК
Ответственные редакторы
Г. В. Левенштейн и Б. И. Смагин.
Художественный редактор О. В. Демидова.
Технический редактор Н. З. Левинская.
Корректоры
В. Л. Данилова и А. Б. Стрельник.
Подписано к печати с матриц 9/ХЦ 1957 г. Формат
84×1081/32—9 печ. л.=7,39 усл. печ. л.
(5,79 уч.-изд. л.) Тираж 100 000 экз. А 02519.
Заказ № 1917.
Цена 2 р. 75 к.
Детгиз. Москва, М. Черкасский пер., 1.
Отпечатано с матриц фабрики № 1 Детской книги
Детгиза, Москва, на Книжной фабрике им. Фрунзе
Главиздата Министерства культуры УССР,
Харьков, Донец-Захаржевская, 6/8.